各位授课教师：

劳动教育理论课即将结束，请各位理论课教师注意提醒学生做好如下工作：

学生工作

一、线上课程视频学习

1、完成视频学习

2、完成单元练习

3、完成课终考试

4、完成劳动观反思

5、提醒学生

有学生在劳动观反思中写下如下话：

问题名称：劳动教育形式单一，无法有效参与实际劳动

问题案例：我校现有劳动教育基本以理论课程为主，教学形式单一，无法通过真正的实践劳动形式接受到劳动教育。应该让劳动教育杜绝形式主义、真正落到实处，应避免劳动教育标准的单一化，不沦为所谓“标准答案”下的应试应考。

此问题折射出：一是个别学生对我校劳动教育方式，未认真学习和理解；二是可能部分理论课授课教师对我校劳动教育方式未强调到位，因此请各位老师给学生一定强调：劳动教育课程教学育人方式：理论16学时（线上8学时+线下8学时）+劳动实践16学时（实践1+实践2，各8学时），共安排3学期完成。

二、教师工作

1、劳动教育观反思评分（完成日期：）

教师评分参考标准：一是

2、劳动教育课程成绩提交：

（1）线上成绩：

（2）劳动观反思成绩（完成日期：）

（3）成绩组成比例

（4）教务网上提交

3、试卷分析：

劳动教育课程组

                    2022-12-09